9月中旬的漠河，夜間溫度已降至零攝氏度，通向漠河輸油站的山路兩旁，白樺樹已經(jīng)泛黃的葉子在悄然飄落。
位于我國最北端的漠河，地處大興安嶺腹地，冬季漫長、嚴(yán)寒。管道人在人跡罕至的莽莽林海與鋼鐵巨龍相伴，以“企業(yè)精神教育基地、科研實踐基地、人才培養(yǎng)基地”的培育，打造綠色、科技、人文為一體的管道管理新模式。
企業(yè)精神聚合力
漠河輸油站大門口有一座兩層小樓，門前掛著“中國石油企業(yè)精神教育基地”的牌子。
觀看視頻《祖國不會忘記》，是參觀這個教育基地展覽館的一個環(huán)節(jié)。當(dāng)片子播放到高潮時，一直站在記者身邊的張春青站長悄悄地走到了一邊。走出展覽館，站黨支部書記吳志軍對記者說：“張站長陪同不少人來參觀，卻很少看完。他總是控制不住自己的眼淚。”
張春青說，其實，片子里播的都是我們身邊司空見慣的人和事。但每次看到這些爬冰臥雪、與親人分別的場景，員工們都會默默流淚。
大慶（加格達(dá)奇）分公司黨委結(jié)合漠大線地域特點(diǎn)，將大興安嶺林海雪原的雄渾與厚重融入企業(yè)文化建設(shè)中，通過對員工的拼搏與奉獻(xiàn)精神進(jìn)行深入總結(jié)和提煉，全力打造以“鎮(zhèn)守神州北極、為共和國加油”為核心理念的北緯53度品牌文化。
大慶（加格達(dá)奇）分公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)基層、進(jìn)班組、進(jìn)崗位，開展企業(yè)文化知識講座，進(jìn)行企業(yè)精神宣講；把網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體作為宣傳的主陣地，推出報告文學(xué)集、大型宣傳畫冊、專題視頻等文化系列產(chǎn)品；相繼開展“黨旗飄揚(yáng)漠大線、戰(zhàn)斗堡壘駐北疆”等主題活動。
科研實踐解難題
2011年2月的一天，管道巡護(hù)人員巡線時發(fā)現(xiàn)，在某段管道所經(jīng)之處，平坦地面變高、大地出現(xiàn)裂紋、低洼的河道變平。
這一情況被迅速上報，大慶（加格達(dá)奇）分公司緊急成立應(yīng)急小組，根據(jù)各項參數(shù)進(jìn)行物理建模和受力分析，經(jīng)與凍土專家溝通，果斷采取破冰泄壓、修建專用疏水通道等措施進(jìn)行處理，消除了隱患。
作為我國首條經(jīng)過高寒地區(qū)和永凍土層的大口徑長輸管道，漠大線在凍脹、融沉、崩塌、熱融滑坡、水毀沖蝕等地質(zhì)災(zāi)害治理領(lǐng)域，多項技術(shù)還處于空白，有很多技術(shù)難題和未知領(lǐng)域需要研究和探索。
大慶（加格達(dá)奇）分公司借助“管道公司高寒地區(qū)試驗基地”這一科研公共開放平臺，吸引了國內(nèi)外多家科研機(jī)構(gòu)的廣泛關(guān)注，集聚了由20多名專家組成的專家庫，多次召開高寒地區(qū)管道管理國際研討會，不斷完善和總結(jié)高寒地區(qū)管道管理成功經(jīng)驗，大量技術(shù)和管理難題得以破解。
3年多來，漠大線獲專利17項、重大科技進(jìn)展18項，6項科技創(chuàng)新成果通過專家論證。專家一致認(rèn)為，這些科技創(chuàng)新成果達(dá)到國際先進(jìn)水平，有著十分重要的應(yīng)用和推廣價值，為我國凍土地區(qū)管道運(yùn)行管理提供了寶貴經(jīng)驗。
人才培養(yǎng)強(qiáng)根基
2010年9月，陳朋超以博士的身份來到正值投產(chǎn)籌備階段的漠大線。他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊率先對漠大線多年凍土區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險進(jìn)行分析，對管理措施進(jìn)行研究和探索。他和他的團(tuán)隊關(guān)于漠大線的一些科研成果發(fā)布后，國內(nèi)外反響強(qiáng)烈。一時間，作為這個領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，陳朋超被推到科研舞臺的前沿，頻頻出席各地的管道科研會議。
漠大線上人才濟(jì)濟(jì)，得益于大慶（加格達(dá)奇）分公司對人才培養(yǎng)的高度重視。
這個分公司廣泛開展“員工大講堂”活動。由員工講解歷史、文藝、人物傳記等書籍，提高員工文學(xué)素養(yǎng)和知識水平，培養(yǎng)寫作能力、總結(jié)分析能力和語言組織表達(dá)能力。這個分公司“北緯53度文化體育聯(lián)合會”還下設(shè)龍躍北疆文學(xué)社、北緯53度戶外健身俱樂部、學(xué)海泛舟讀書大講堂等8個社團(tuán)。
這個分公司還在基層站隊推行“師帶徒”“今天我講課”等多種培訓(xùn)方式，組織綜合運(yùn)行工技能大比武、維修焊工大比武、消防隊技能大比武等技術(shù)比武活動，將基礎(chǔ)培訓(xùn)與競技競賽有機(jī)結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽代練，提升培訓(xùn)效果和質(zhì)量。 |
