教育是培育人格的系統(tǒng)工程，
幼兒期是人生教育的第一階段，
人格培養(yǎng)就從這時(shí)起步了……
中視大風(fēng)車
引領(lǐng)早教時(shí)尚
——中國(guó)老教授協(xié)會(huì)兒童早期教育專業(yè)委員會(huì)主任
梁志燊
培養(yǎng)良好習(xí)慣，構(gòu)建人格基礎(chǔ);
傾注愛(ài)心情感，播下愛(ài)的種子;
抓住智力核心，發(fā)展思維能力。
中視大風(fēng)車
以科學(xué)的教育理念，塑造幼兒健康、快樂(lè)、幸福的人生。
——中國(guó)兒童早期教育專家，中視大風(fēng)車總顧問(wèn)
劉愛(ài)華
至樂(lè)無(wú)如讀書(shū) 至要莫如教子
——中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題“學(xué)習(xí)力培養(yǎng)與幼小銜接教育模式研究”課題組執(zhí)行組長(zhǎng)。 郝少林教授
幼兒養(yǎng)性 童蒙養(yǎng)正
少年養(yǎng)志 成人養(yǎng)德
——現(xiàn)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》學(xué)術(shù)研究員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科研規(guī)劃課題“幼小銜接課程標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)研究”總課題組副組長(zhǎng) 王波教授 |
