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蘇杰訪談:產(chǎn)品新人那點事(圖文)

時間:2013-07-11 10:35:53  來源:中國企業(yè)文化傳播網(wǎng)  作者:蘇杰

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給產(chǎn)品新人的話

杰老最近又有一些新的體會,做產(chǎn)品最重要的是激情,持續(xù)的激情。有激情在,其他任何障礙都會被你突破

如果你真的想畢業(yè)產(chǎn)品,建你在畢業(yè)候,就去做一些可以稱作“產(chǎn)品”的西。

產(chǎn)品的思路,去做一個網(wǎng)站也好,去創(chuàng)建一個社也好,去開一個網(wǎng)店也好,都可以從中學到很多,然后再總結,不斷優(yōu)產(chǎn)品,所謂產(chǎn)品,其就是解決某一群人的某個需求的西,可以是有形的物,也可以是無形的服。最怕就是你在求職產(chǎn)位的候,只告訴對方你是有多想做產(chǎn)經(jīng)理,看了什么、什么網(wǎng)站,些,其都不在乎,我希望看到的是,在你么想做產(chǎn)品的激情使下,到底做了什么“產(chǎn)品”,簡單說來,就是重要的是做點什么,而不是整天空想。

產(chǎn)經(jīng)理的成之路

產(chǎn)品新人如何快速成

快速成,個人感,在作,要先自己找一個好環(huán)境,如果有可能的,找一個好的行業(yè)、好的公司、好的老板、好的產(chǎn),當然,不一定有么幸運,自己的努力也很重要,一些活累活一定要去干的。

開始,用盡可能多的時間,迅速了解你所在的行業(yè)、手、自己做的產(chǎn)品的各種信息。熟悉自己產(chǎn)品的技框架(不用熟悉細節(jié))、團隊等等,反正就是各種信息,能了解多少了解多少,這時候,你在工作中,各種景下的表現(xiàn),一定會同事刮目相看。

比如開會的候,大家到某個數(shù)據(jù),你脫口而出,大家提到某個新功能,你上就某某手已經(jīng)有了多幾次,你肯定能得更多的機會。來,盡量自己找個好環(huán)境,然后扎去下點死功夫。

正能量修

煉產(chǎn)經(jīng)理具體需要什么知、技能,因人而異,不同產(chǎn)品都有差異,最基本的有么一些方面,一個表格大家:

需求分析

產(chǎn)設計

文檔撰寫

溝通協(xié)

目管理

產(chǎn)規(guī)

研究

產(chǎn)品運

數(shù)據(jù)分析

業(yè)務規(guī)

熟悉技

團隊管理

熟悉

是一個產(chǎn)經(jīng)理工作中的典型任,但并不是每個人在某段時間都要做,和你當前的級別、行業(yè)類型、產(chǎn)型、周邊團隊支持力度都有關系。個例子,初入行的產(chǎn)經(jīng)理,可能需求分析做的多些,比產(chǎn)經(jīng)理,業(yè)務規(guī)劃就做的多些,每個段都有不同的重點。

需求的是與非

識別真需求

產(chǎn)經(jīng)理的思路,任何點沒有做,只有確定了用景以后,才能判斷對錯。

實際工作中,我滿足用需求己任,通各種渠道收集到用的反些反都是用要求的,但用要求的,不一定就是用真的想要的。因此,用要求和用需求有哪些區(qū)呢?如何從用要求中提出用需求?

問題是要如何識別偽需求,如何從各種用需求里,分析出應該做什么產(chǎn)品功能。在Q訪談現(xiàn)場,大家要求杰老師換顏色、加下劃,都是“用需求”。用產(chǎn)經(jīng)理的思路分析,背后的“用目的”,其是各種說話太多,希望跟容易的識別出他的發(fā)言,容易識別,才是真正的需求。然后,杰老師給出了自己的解決方案,即產(chǎn)品功能——加大字號。他不想換顏色,但又要滿足大家,所以,表面上看似沒有滿足大家的要求換顏色、加下劃,但通加大字號,滿足了用的目的:希望醒目。可以看出最產(chǎn)品功能都是在用需求和公司自己的商業(yè)需求之的妥協(xié)。

提出的要求,很多候都是需求,直接滿足可能會出問題。面需求,不但要聽用怎么,要看用怎么做

需求的優(yōu)

上面到了取真正的需求,接下來會遇到一些問題,譬如些需求是否都要滿足呢?如何理不同來源的需求?如何重點理老板需求?

里其實牽涉到的是,如何判斷需求優(yōu)問題,首先,需求就是用來砍的,做不到滿足所有的需求,簡單,有候有些需求根本就是矛盾的,優(yōu)先要滿足的,必定是優(yōu)高的,就看的判斷了。

任何一個產(chǎn)品,一定要定好目,一般有幾,然后,他也一定要有一個優(yōu)排序,每一,也都有一些我想幫他解決的問題景,問題景,也需要有一個排序,就是你所做的產(chǎn)品的“產(chǎn)品原”的一部分,必是整個團隊大家達成一致的,包括老板。

如果一個產(chǎn)團隊,大家對產(chǎn)品想優(yōu)先解決什么人、在什么景下的什么問題都沒有一致的,那是沒法去做事的。在個前提下,需求來了,用產(chǎn)品原判斷就好了。哪怕是老板的需求,只要你前提是有一致的,我相信理的老板,也是可以商量的。當然,實際情況可能沒么理想,特別對于新人,我有個比較實際的建,如果你沒有烈的理由認為老板不靠,不妨先做他的需求,竟他比你經(jīng)驗足,能做到老板的位子上也是有他的害之

有個巧的法,在定產(chǎn)品原候,把老板也作一種廣義進去,并安排一個優(yōu)級給。很看老板的格。

需求

實際工作中,免會有需求的更,于需求,如何與各部溝通,減少信息不同步或理解不一致造成的影響?

需求更常有的事兒,關是看更的原因,如果是外部的新化,致的更,大家都能理解,如果是產(chǎn)經(jīng)理自己沒想清楚,提出更,那只好自己去求著人改,有候開需求評審候技術說可以做,但實際做的候做不出來,種情況就是技力。不過產(chǎn)這時候也是體現(xiàn)候,如果你能想到另外的方案繞過術問題,也算大功一件,好的產(chǎn)這時應該和技一起想解決方案,而不是埋怨。更,惹事兒,誰負責,就么一個簡單的原。之就看更的原因,區(qū)別對待。

有的客提很著急的需求,來不及開發(fā),很多候不是加人就能時間的,最經(jīng)典的例子就是一個女人可以用10個月生出一個孩子,但是,加人也沒用,得看任的具體情況,是否可以加時間。

關于需求管理,其用在的文檔管理需求,是個不選擇,這樣大家看到的都是同一份、都是最新的,譬如wiki也行,譬如tower.im也不。

如何規(guī)劃自己的產(chǎn)品路

說產(chǎn)經(jīng)理是一條不路,在產(chǎn)條路上,一定遇到過許許多多產(chǎn)經(jīng)理,他是怎么規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的呢?應該如何去規(guī)劃呢?

產(chǎn)經(jīng)條路并不好走,做兩年開發(fā)、或者設計轉產(chǎn)品也是個好選擇,如果大家有機會的,一開始做產(chǎn),有點沒法著地的感,因一個沒經(jīng)驗的人,一開始就想要做什么、往哪里走的問題,很容易犯

一條路是先做兩年開發(fā)什么,因其是偏執(zhí)行的位,可以先通做明確的任,來培養(yǎng)產(chǎn)品感,兩種位的區(qū),一個是做,一個是想。先做兩年,再去想,會更靠,實現(xiàn)性很懂。

另外一條路產(chǎn)品里面偏“做”的事情,先做需求分析,寫文檔、跟目的工作,做一段時間,而做產(chǎn)品久了以后,再往后,基本上就往一個業(yè)務leader的方向走了,產(chǎn)成了“大產(chǎn)品”的概念,需要負責一整個業(yè)務方方面面,也就是一個小CEO

產(chǎn)經(jīng)理想的程,是需要一些死功夫做下去的,的理解、的理解什么的,必得一直做下去。有一定深度了,有大量的累了,開始做產(chǎn)品和業(yè)務規(guī)劃。

好的產(chǎn)經(jīng)理,最好有一些跨界的經(jīng)歷,對視野、創(chuàng)新很有幫助,位很需要大局,比如只做過單域的產(chǎn)品,野就會狹窄。比如做過傳統(tǒng)零售的,來做產(chǎn)品,就能觸旁通

什么產(chǎn)經(jīng)理是成功的?

完了產(chǎn)品新人的入,完了需求的是是非非,完了產(chǎn)品路的規(guī)劃,那么,究竟怎產(chǎn)經(jīng)理才算一個優(yōu)秀的產(chǎn)經(jīng)理呢?他哪些素?

杰老師認為,最重要的素對產(chǎn)品的激情,持續(xù)的激情,得不斷找到新的興奮點。

對別人的候,有激情(有鼓力、服力),但一個人的候,能冷靜(有邏輯、大局、風險)才是最重要,做到如此,何愁不成功呢?

給產(chǎn)品新人的心理

杰老師認為對產(chǎn)品新人來,心態(tài)很重要,產(chǎn)經(jīng)理會碰到的苦逼事情真的很多,因

你會被“奸”,比如是很強勢的運同學,被逼著做自己不可的需求;

你會產(chǎn)品上后,被無數(shù)用是哪個SB做的”,而你就是那個SB;

你會無奈的回發(fā)現(xiàn)自己沒想到的一個小細節(jié),產(chǎn)品只能回到幾個月前的版本;

你會被老板逼著2周做出來,然后被開發(fā)告知至少要2個月;

你會突然得知目取消,然后老板要你把個消息告那幫天天加班到12點的兄弟;

你會被扔一個尾樓產(chǎn)品,除了你以外,大家都沒有任何士氣;

你會發(fā)現(xiàn)老板和老板的老板點不一致,最的方案卻要你來決定;

你會和其他產(chǎn)經(jīng)理吵架,老板怪笑著表你,說這工作有要求;

你會通宵發(fā)布,然后拉上同學一起聚餐——是早餐;

……

當你看到自己的產(chǎn)品上了,有人用了,表你了,所有的苦逼就都得,是個可以改世界的位。

不是每個人都能以產(chǎn)經(jīng)為業(yè),但產(chǎn)經(jīng)理其是一人,他的做事思路與方法可以解決很多實際的生活問題。只要你能夠發(fā)現(xiàn)問題并描述清楚,一個需求,一個任,爭取到支持,發(fā)動起一批人,將個任完成,并持續(xù)不斷以主人翁的心態(tài)去跟蹤、維護這產(chǎn)物,那么,你就是產(chǎn)經(jīng)理。至少,你已經(jīng)是自己的產(chǎn)經(jīng)理,才是“人人都是產(chǎn)經(jīng)理”的真。

杰,2006年從浙江大學畢業(yè)入阿里巴巴工作,擔任產(chǎn)經(jīng)理至今。2011年底起,負責阿里集團產(chǎn)經(jīng)理的學體系,搭建支持系統(tǒng),促進對外合作,并推動編寫“淘寶產(chǎn)品史”。其代表作《人人都是產(chǎn)經(jīng)理》。

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