自從有了一個找老師的平臺跟誰學(xué)以后，涌入萬千機構(gòu)入駐，很多老師也因此受益。作為大流量入口，跟誰學(xué)想必懂得水漲船高的道理�？墒菃栴}也出現(xiàn)了，當(dāng)水漲船高時，各中小機構(gòu)的訴求和利益如何保障，又如何實現(xiàn)呢？
換句話說，我在你跟誰學(xué)的平臺上，能不能掙得更多？這就要從跟誰學(xué)的商業(yè)屬性和運行邏輯來解碼。
 
中小機構(gòu)是需要品牌背書的。跟誰學(xué)的一大作用就是給機構(gòu)作品牌背書。創(chuàng)業(yè)的事再靠譜，創(chuàng)業(yè)的人再靠譜，但是如果不能被用戶信賴，那就真的是然并卵。而跟誰學(xué)的品牌價值，恰恰破解了這一問題。
中小機構(gòu)是需要品牌展示的。傳統(tǒng)的品牌展示可能是地推，可能是展銷，可能是廣告，總之都是燒金費力不討好的，而在O2O平臺跟誰學(xué)上，這樣的成本為0，可能一節(jié)課上線以后，就會有幾萬幾十萬的關(guān)注，而這樣的關(guān)注是免費的、真實的、聚焦的、有效的、迅速的。
中小機構(gòu)是需要品牌打造的。品牌的打造，核心要解決的問題就是評價，也就是誰決定你是品牌。大數(shù)據(jù)時代，用戶的涌入、數(shù)據(jù)的積累可以決定品牌，成就品牌，成就萬千機構(gòu)、萬千名師。很多的案例，比如交易額比較大的課，這些機構(gòu)因為有了跟誰學(xué)，形成了初步的品牌甚至更大的品牌。
中小機構(gòu)是需要招生價值的。生源是決定每個機構(gòu)生死存亡的問題，很多中小機構(gòu)在創(chuàng)立初期或很長一段時間都招不到生源，而當(dāng)他們走向跟誰學(xué)平臺時，大流量涌入，品牌的建設(shè)，數(shù)據(jù)的更新，勢必會帶來更多的“剛需”用戶，也會讓用戶畫像更加精準(zhǔn)。如果跟誰學(xué)將來有一億用戶，那就相當(dāng)于在一億用戶面前開網(wǎng)校，這個網(wǎng)�？梢栽赑C端，可以在移動端，這個招生的場景足夠龐大。
中小機構(gòu)是需要管理價值的。對一個機構(gòu)，尤其是中小機構(gòu)來說，繁重瑣碎的管理一直是個難以解決的問題。尤其是對一個傳統(tǒng)機構(gòu)來說，如何去構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)體系，如何構(gòu)建移動互聯(lián)的營銷體系，如何實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”管理的升級再造？這都是難于上青天的事情。而跟誰學(xué)此刻充當(dāng)?shù)木褪且粋�大管家的角色，所有的資料、數(shù)據(jù)、人員、營銷、上課、評價等都在平臺上，都被嚴(yán)密精準(zhǔn)的管理。
中小機構(gòu)是需要時代價值的。這是一個人人互聯(lián)、萬物互聯(lián)、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，每一個中小機構(gòu)都希望能夠與時俱進，而不是被時代遺棄、淘汰。當(dāng)越來越多的中小機構(gòu)開始敞開懷抱，擁抱O2O，擁抱跟誰學(xué)的時候，一種質(zhì)的飛躍正在發(fā)生。而這種情懷和擔(dān)當(dāng)，這種格局和氣魄，恐怕不僅僅是金錢能衡量的吧！ |
