貴州不少貧困地區(qū)，“一方水土養(yǎng)不活一方人” 居民的生活環(huán)境非常艱苦，狹小的房屋、匱乏的物資，導(dǎo)致居住環(huán)境差極差，衛(wèi)生狀況也讓人擔(dān)憂。
還有這樣一群孩子，他們熱愛學(xué)習(xí)熱愛這個(gè)世界上所有新鮮的事物，可是卻因地理環(huán)境及經(jīng)濟(jì)條件因素而無從得知這個(gè)世界的更多事物，他們?nèi)鄙贂�，缺少一種改變的力量。
2017年9月中旬，巧手丫攜手維意定制、新浪揚(yáng)帆計(jì)劃公益捐贈活動
第一站捐贈地點(diǎn)：大山小學(xué)(貴州省畢節(jié)市赫章縣可樂彝族苗族鄉(xiāng)大山村)
大山小學(xué)簡介：小學(xué)位于貴州省畢節(jié)市赫章縣可樂彝族苗族鄉(xiāng)大山村，2006年建校，是大山村唯一的一所村級完全小學(xué)�？蓸粪l(xiāng)境內(nèi)平均海拔1500米。
主要居住著漢、布依、苗、彝等六個(gè)民族，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?/font>34%。學(xué)校在赫章縣的南面，距鄉(xiāng)鎮(zhèn)約10公里，距離縣城70公里，位置偏僻，交通閉塞，直到2013年12月才通水泥路。
學(xué)校在職教師8人，有1-6年級共6個(gè)班級，學(xué)生133人，來自周圍3個(gè)行政村的26個(gè)村民組。
學(xué)校沒有校門，沒有校牌，同時(shí)，極度缺乏圖書和體育用品。整個(gè)圖書室只有28本書，為2013年學(xué)校采購，都是作文類，適合3年級以上的學(xué)生看。
體育器材方面也是少的可憐，籃球架1套、乒乓球臺2個(gè)， 2015年鄉(xiāng)政府統(tǒng)配;跳繩4根、籃球2個(gè)，2016年學(xué)校購買; 乒乓球1盒，2017年學(xué)校購買。根本不夠孩子們使用。
第二站捐贈地點(diǎn)：營塘小學(xué)(貴州省畢節(jié)市赫章縣輔處鄉(xiāng)營塘村)
營塘小學(xué)簡介：營塘小學(xué)位于貴州省畢節(jié)市赫章縣輔處鄉(xiāng)營塘村，在赫章縣西南方向，距離縣城65公里，是一所山區(qū)村級完小，位置極為邊遠(yuǎn)，交通閉塞。
營塘村平均海拔1850米，主要居住著漢、彝、布依、苗等民族，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?1%。學(xué)�，F(xiàn)有1—6年級共6個(gè)班級，學(xué)生174人，主要來自于營塘村的6個(gè)村民組;在職教師8人。學(xué)校辦學(xué)條件較差，存書只有200冊，為2001年學(xué)校自購(學(xué)生人均不到2冊)，多是故事書，適合小學(xué)生閱讀。因?yàn)闆]有圖書室，這些書籍被分放在每個(gè)教室里的書架上，學(xué)生找老師登記后，就可借閱，要在一周內(nèi)歸還。
因?yàn)?/font>2001年之后再無添置，現(xiàn)有書籍內(nèi)容陳舊，根本無法滿足孩子們的閱讀需求。同時(shí)，學(xué)校體育器材也較為缺乏，目前只有：2002年自建的籃球架1套(鐵桿加木板結(jié)構(gòu));2016年自購的籃球3個(gè)、羽毛球拍10副(含球)、 跳繩20條。無法開展正常的體育活動，體育課上，孩子們只能做一些簡單的肢體運(yùn)動
巧手丫攜手維意定制、新浪揚(yáng)帆計(jì)劃共同開展“童夢”關(guān)愛貧困山區(qū)兒童愛心捐贈活動，并給他們帶來圖書、書吧、體育用品、兒童益智手工品等用品。
山區(qū)的孩子他們大部分家庭較為貧困，成長的道路上有你我不曾想像的艱辛。
學(xué)習(xí)中的困難、生活上的煩惱、成長中的困惑、方向上的迷茫，都需要你我的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。
關(guān)愛貧困山區(qū)貧困孩子的公益活動，旨在呼吁全社會都共同來關(guān)注這些孩子，讓他們看到更多希望，使他們在愛的土壤中茁壯成長!
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