最近，在上海、北京、廣州等城市刮起了一股學(xué)習(xí)禮儀培訓(xùn)師課程的旋風(fēng),越來越多的人開始加入到禮儀培訓(xùn)師學(xué)習(xí)大軍當(dāng)中.記者了解到，禮儀培訓(xùn)師作為關(guān)注比較少的行業(yè),然而卻錢景看好,成熟禮儀培訓(xùn)師日收入6000元左右，達(dá)到某些人一個(gè)月的工資水平,而市場(chǎng)上合格的禮儀培訓(xùn)師極少,市場(chǎng)缺口巨大！
禮儀培訓(xùn)師報(bào)名火爆
宣艷，重慶新起航培訓(xùn)公司的創(chuàng)辦人兼首席講師，曾經(jīng)擔(dān)任重慶衛(wèi)視《名企故事匯》的主持人，作為公司的首席講師，宣艷的婚禮主持、商務(wù)主持課在業(yè)界響當(dāng)當(dāng)，頗有口碑.然而，她卻參加了一個(gè)名叫海納川國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師雙證班的課程.
“我發(fā)現(xiàn)今年以來，問我們有沒有開設(shè)禮儀課程的學(xué)員越來越多。這其中，有即將進(jìn)入職場(chǎng)的畢業(yè)生，希望提升下自己的形象和禮儀，以便能找到一份更好的工作；又有一些職場(chǎng)白領(lǐng)，希望可以使自己的形象禮儀更好，在職場(chǎng)中能更進(jìn)一步.”宣艷告訴記者.宣艷一直想開設(shè)這樣一門商務(wù)禮儀課程，然而她發(fā)現(xiàn)，在重慶，能找到一個(gè)可以講形象禮儀的好老師難于上青天，所以她決定自己從重慶飛到上海來參加雙證班的課程，自己學(xué)習(xí)禮儀培訓(xùn)師.
李旭萍，泰興市長(zhǎng)人民醫(yī)院團(tuán)委行政支部書記，兼公司的內(nèi)部禮儀培訓(xùn)師。泰興醫(yī)院內(nèi)部經(jīng)常要給護(hù)士、醫(yī)生、行政人員做禮儀培訓(xùn)，由于醫(yī)院有1500多人，如果都是外聘禮儀培訓(xùn)師，那所支付的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)非常巨大。所以，泰興醫(yī)院這次把李旭萍和她的同事拍送過來參加專職的禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn).
和宣艷和李旭萍類似的人還有很多.據(jù)了解，來參加報(bào)名的禮儀培訓(xùn)師學(xué)員有兩大類，一部分是自由培訓(xùn)師、有志于從事禮儀培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)主；另外一類是公司委派來學(xué)習(xí)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，這些學(xué)員學(xué)過后將給企業(yè)內(nèi)部員工做禮儀培訓(xùn).“今年的禮儀培訓(xùn)報(bào)名非常火爆，8月份的禮儀培訓(xùn)師雙證班我們提前10天就招滿了.為了保證教學(xué)的效果和質(zhì)量，我們嚴(yán)格控制人數(shù)，因而很多學(xué)員不得不轉(zhuǎn)入下一期.” 雙證班負(fù)責(zé)人上海海納川培訓(xùn)中心劉瀚陽告訴記者。
錢景前景看好缺口巨大
上海培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)毛永奇老師介紹，我國(guó)的培訓(xùn)行業(yè)起步較晚，從上世紀(jì)90年代開始從香港、臺(tái)灣引入大陸，在2000年左右在北上廣深等大城市逐步進(jìn)入成熟階段.隨著企業(yè)對(duì)服務(wù)的日益重視，以及中國(guó)加入WTO后，國(guó)際交往日益頻繁，商務(wù)禮儀的培訓(xùn)越來越多。
禮儀培訓(xùn)師的“錢景”非�？春谩�(jù)了解，禮儀培訓(xùn)師一天的課程在4000元以上，普遍的禮儀培訓(xùn)師日課酬費(fèi)都在6000元以上，部分的甚至超過一萬.如禮儀行業(yè)的資深前輩，禮儀與公共研究中心主任、禮儀專家金正昆一天課時(shí)費(fèi)達(dá)到10萬元.成熟的禮儀培訓(xùn)師年入百萬不是夢(mèng)。
雖然目前市場(chǎng)上聲稱可以講授禮儀課程的老師很多，但很多老師屬于“土八路”，自學(xué)成才，沒有接受過系統(tǒng)的訓(xùn)練，只會(huì)照本宣科，或者按照灌輸式、填鴨式學(xué)習(xí)，因而培訓(xùn)效果并不理想.有經(jīng)驗(yàn)的，能夠獲得學(xué)員廣泛認(rèn)可的禮儀培訓(xùn)師并不多。市場(chǎng)兩極分化嚴(yán)重.有業(yè)內(nèi)人士形容經(jīng)驗(yàn)的老師課排的滿滿的，不是在講課，就是在講課的路上；而沒經(jīng)驗(yàn)的老師，愁著沒課講，甚至希望免費(fèi)講課都沒機(jī)會(huì)。
劉瀚陽表示，自己接觸過幾百位老師，有的老師很有“腹才”，但在授課經(jīng)驗(yàn)和技巧上缺乏.比如上課不懂得如何互動(dòng)，不懂得如何訓(xùn)練學(xué)員，不懂得如何調(diào)氣氛，因而授課效果并不好。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)禮儀培訓(xùn)知識(shí)，不僅自己“知其然”，更重要讓別人 “知其然”，讓別人學(xué)會(huì)，還是非常有必要的。
“雖然我是一名大學(xué)老師，也給學(xué)生講禮儀課，但之前缺乏授課經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣坐在那講禮儀，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了禮儀培訓(xùn)師課程之后，我才知道我原來的教學(xué)方式多錯(cuò)誤，壓根不懂得如何去訓(xùn)練學(xué)生，難怪上課有些學(xué)生會(huì)犯困。這次回去以后，我要好好改進(jìn)我的課程，相信以后學(xué)生會(huì)越來越愛聽我的課.”禮儀培訓(xùn)師班學(xué)員周小姐告訴記者。
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